O que não quero no meu prato?
Trabalhar escolhas alimentares responsáveis e contempla duas versões consoante a faixa etária.
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Secundário
Vamos controlar as espécies invasoras
Consolidar conhecimentos sobre as diferentes estratégias para controlo de espécies invasoras.
Se o mar falasse
E se de repente o mar também tivesse algo a dizer? Assim como nós dizemos. Com palavras… a apelar à sua proteção.
Encontra o meu par
O tradicional jogo da memória, onde os pares não são exatamente iguais, mas apresentam algum tipo de relação.
Lixo marinho – uma infestante a abater
Conhecer os itens de lixo mais encontrados nas nossas praias, o tempo de degradação, a sua origem e principais impactos na vida
